当我提笔写这篇文章的时候，家门前的落叶告诉我，我已经在湖州师院的教师岗位上已走过了二十个春秋。1995年的秋天，我带着一份崇敬走进了教师队伍，也渐渐地理解了它的内涵，教师是非常平凡的、普通的。就如一颗小小的铺路石，也许只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
积跬步至千里 积小流成江海
我刚留校时在学校党委宣传部工作，我更多的是以编辑助理的角色从事校报编辑工作的，回想与湖州师院报 （1999年前叫湖州师院专报）朝夕相处的五年时光，历历在目。在中学时代，我是不善于也不喜欢作文的，当时老师布置的作业中作文是最后完成的，而且常常绞尽脑汁。就在湖州师院政史系的第一个学期，系里安排了撰写调查报告的任务，我还清楚的记得，我认真的进行调查后，写了一篇关于农村学校改建方面的文章，这篇 《可喜的变化》一举在系里获得唯一的一个一等奖，并生平第一次使自己的文章在校报上发表，手写稿变成了铅字，甭提有多高兴。这张师院报我至今还收藏着，就这样与师院报结下了不解之缘。几年后，我也深深地爱上了这份工作，我喜欢思考，喜欢写作，喜欢编辑，不把作文当做自己的负担了。 在宣传部工作的时间里，我和许多同事同学不仅做过校报编辑，还干过广播播音等工作。或者说，母校也为我们创造条件，培养了一大批宣传骨干和文艺精英。他们很多现在是著名的作家，有造诣的报纸编辑，有名的播音员和主持人；有很多时常出现在报纸上，领奖台上，群英会上，电视屏幕上。当问起他们的创业经历时，他们都会说的一句话就是：认准一个目标，一步一个脚印地走好每一步。
我爱自己的母校，爱美丽的家乡，爱伟大的祖国，更热爱朝气蓬勃的生命。那种深深地爱国主义情感时常鞭策我不断开拓进取勇往直前，这也是源于校报上刊登的一篇政史系朱健安教授的文章 《国旗下的讲话》，他号召我们每一个青年朋友朋友心中要装有三张地图：家乡地图、中国地图、世界地图，每一位青年朋友都要志存高远、胸怀祖国、放眼世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个对祖国有用对人民有益的人。这其实也告诉我们万事要从小事做起，千里之行、始于足下。
在与校报相伴的时间里。它似乎让我悟出了一个道理：兴趣的养成可能是在不经意间形成的，但要在某一领域某一方向有所成就有所造诣，那就必须认定一个目标，持之以恒，为之付出长期的艰苦不懈的努力，深信阳光总在风雨后。
起始于辛劳 收结于平淡
在得与失这一人生的天平上，除了老师，也许其他的职业都不能划上等号，也只有老师，才能真正地实现得与失的平衡。教师精神上的富足是局外人难以体会的，当学生围坐在您的身旁问这问那的时候；当节日来临，铺天盖地的短信向您表示祝福的时候；当毕业生在自已的岗位上有所成就，盛邀去府上一聚的时候……莫名的满足感油然而生。
2001年在艺术学院担任总支副书记时，我有这样一位学生，他叫小寒，也是我校求真学院第一届美术班的班长，现已毕业十一年了，每逢过年过节，他都给我发来表示祝福的短信。就是今年二月的一个晚上，他给我打电话，主要是询问我校校庆节的具体时间，说一定要来母校看看。我问了小寒现在的情况，他还不好意思说，但结果确实让我非常的高兴。他现在已经是海盐县美术教研大组的组长，学校的中层干部，去年被破格评上了高级职称。该班同学在就业过程中，恰逢海盐教育局大量需求中学美术师资，我就带着小寒他们班5位同学，到海盐各中学与用人单位接触、洽谈、面试，最终有4位同学留在了海盐工作并任教至今，电话里他还对学院的牵线搭桥铭记在心。还有一位经常旷课的女生，叫小李，在对她进行了多次的教育后，小李意识到了自已的错误并写信给我，至今还记得其中的几句：沈老师我对不起您，我彻底知道错了，请给我一次改过的机会，我想继续学习，我想好好学习，再不给您丢脸了，请您想信我。
工作二十年来，象这样的大学生例子还有很多很多，读到同学们这些发自肺腑的声音，我常常为他们取得了成绩、改正了缺点而欣喜，学生的成就就是老师的成就，学生的快乐就是老师的快乐，学生的进步就是老师的进步。当教师的满足感、幸福感不就在于此吗？ “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在学生身上延续，我们的价值在学生身上体现。
我无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！最后，让我以陶行知先生 “捧一颗心来，不带半根草去”的精神，大声地说出一句话，永远挥之不去的是师院情结，做一名永远的师者。 | 